Flash:
- Publicación de una página web en flash en el servidor remoto.
Dreamweaver:
- Formulario de contacto, diferentes tipos de programación para procesar el envio.
- Ejemplo de formulario de contacto en php (descarga de ejemplo en área privada)
Flash
- Elaboración de un cd autoejecutable
- Práctica película flash “Actores-Directores”
Flash
- Funciones sencillas en Actionscript
Flash
- Acciones de los botones en fotogramas con function.
- Componentes Flash
- Flash Extension Manager
- Utilización de los componentes
- Archivos xml para los componentes
- Componentes para menús
Flash
- Acciones de botón para el control de la línea de tiempo
- Insercción de imágenes de mapa de bit y vectoriales en Flash.
- Importación de imágenes desde otras aplicaciones
- Líneas guía
- Máscaras
- Prácticas para aplicar lo tratado
Flash:
- Convertir textos en dibujos vector
- Animación en la línea de tiempo principal de objetos a partir de carácteres texto
- Guías de movimiento
- Máscaras
- Uso de las máscaras para las animaciones
- Muestras de trabajos de animación Flash en la red.
- Instalación y configuración de pluging que nos permite añadir objetos flash (swf) en nuestro wordpress.
- Instalación de componentes en el navegador para el desarrollo web.
- Realización banner en flash según muestra (openbank)
- Aplicaciones que nos ayudarán a elaborar más profesionalmente nuestros proyectos web. Introducción y uso:
- SwissMax
- Captivate
- iSpring
- Sothink SWF Decompiler
Hoy hemos recibido la visita de alumnos del curso de cámara que han realizado unas tomas.


Flash
- Creación menú flash Simpsons
CSS
- Maquetación página con capas css (div)
Flash:
- Líneas de tiempo de clip de película
- Máscaras
Práctica:Animales.
Para descargar el material de la práctica y la muestra hay que entrar en el área privada.
Flash
- Práctica “Los Simpsons”
- Botones
- Desplazarse por la línea de tiempo principal y por las internas a través de el panel comportamientos
Para descargar el material de la práctica y la muestra hay que entrar en el área privada.